为什么所有的重点大学都开始办医学院了？
为什么几乎所有的重点大学，都开始办医学院？为什么一些纯工科院校、师范类院校，也都纷纷上马医学院？
中国工程院院士、医学教育学家巴德年，今年2月份在中国科学报上发表了一篇文章《别让乱办医学院坏了医学教育“一锅饭”》，他认为目前国内大规模、高速度创办医学院的现状，已经到了“古今中外，空前绝后”的程度。
对于“医学热”，巴院士的看法如何。
1.新建医学院的培养能力究竟怎么样？
巴德年：担忧！热情高但准备不足
巴德年：清华是我国数一数二的大学，到今天为止，它办了20年的医学院，但它的医学院要评估的话最多算B类。所以如果清华办20年，也只能进入B类。那么现在200来所新办的医学院，他们能比清华办得更好吗？我估计没有可能。另外我看新办的这些医学院，他们甚至连解剖学教研室，或者教解剖所必须用的尸体解剖房都没有。病理科没有病理标准、标本。所以在这种情况下办医学院，我认为是不具备条件的，至于师资力量和附属医院的教学水平，更是不堪入眼。所以对当前新办医学院的这些院校，真正合格的，办得好的不多，但是办学的热情积极性很高，也就是说在师资力量不足，在设备条件不够，却在那里招生办医学院，在这种情况下，我感到非常担忧。
2.本科医学生毕业多执业医师资格证通过率低？
巴德年：与其说我们现在培养的数额有问题，实际上最重要的是质量的问题，如果能把我们现在医学生的教育质量大大提高，就是在现有规模情况下，医生队伍也会满足人们的需要，所以在一定程度上我同意这样一个观点，就是要提高质量要比盲目招生办新医学院重要得多，这是我的一个观点。
3.提升医学生的“质”，满足未来对基层医生需求的“量”
巴德年：我参加了国家健康中国2030这个计划，我们并不是说中国缺多少医生，现在不足是真的，但是并不是像说的缺那么多，重要的是布局不合理，或者是说这些配置不合理，而这些配置不合理的主要原因也不是教育部门培养方向不对，而是岗位吸引，所以如果加强全科医生、儿科医生、精神科医生，这些医生的待遇，这些医生的岗位配置和吸引力，我想我们整个的医生的布局会好得多。所以在这个问题上我个人认为当今最重要的是提高教学质量，培养合格人才，同时要加强在边远地区基层的全科医生以及像儿科，精神科这些大夫待遇，这些问题不解决，光谈教育恐怕也解决不了。
医学院泛滥，学医这条路还好走么？
对于医学院泛滥的现象，中央在2021年9月中旬发布了一篇中央办公厅的文件，主要是提高医学教学质量，一个月后，又以中央文件的形式又发表了一篇文章，主要是对大学衡量标准的有关规定，从这两文章中，巴院士得出一个观点：滥办医学院已经到头了，不能维持了。那么，未来还能选择学医这条路吗？
今年两会，有一个话题#是否支持孩子学医#，评论区展开激烈争论。那么学习哥就带领大家客观公正地了解医学专业。
子苓：俗话说：“人有四百病,医有八百方”，这句话说出了医者的伟大，但也道出了医学生学业之繁重，任务之冗杂。别人的大学是浪漫回忆，但医学生的大学是护发秘籍和越读越厚的课本。
回复 子苓：今时今日，护发是所有青年的共同难题，并非医学生专有。其次，大学拥有的是相对自由，并非是绝对松懈时刻，天下没有免费的午餐。医学生应该一直奋斗在前线，拼搏每一日。现在正是奋力前行的时代，今日不搏何时搏，今日不拼何时拼，医学生也应该为成为令人佩服的战士终身学习。
半夏：学医投入周期较长，学制长，但本科就业率并不可观。其次医生的资历较为重要，耗费时间较长。
回复 半夏：十年寒窗苦读只为心之所向，自庚子鼠年，新冠猖獗，医护人员身披战袍，战火中逆行挽救生命。他们重拳出击，为人民谋一份安康，为国家护一份美好。他们是我们心中的英雄，是我们值得尊重和心之向往的人。医护人员为救死扶伤所战，为山河无恙无私奉献，他们的功绩超过勋章本身，他们在平凡中铸造伟大，为人民而战。医学生应该抱着对前辈的敬仰不断向前，继前人之火炬，担起医学重任，在医学路上砥砺前行。
南星：近年来的医患事故频发，医患关系的恶化，令人心寒不已，行业无私奉献，但却多有得到身心伤害。
回复 南星：首先我们要客观认识医患关系，不要被舆论所带偏。医患关系恶化的原因最重要的还是体制内的医疗保障制度的不完善和医疗卫生资源的分配不均，从而导致医生和患者之间产生巨大的信任危机。这也需要医生和患者共同努力解决，医院体制内加强保障措施、切实提高医疗水平，患者则要提高文化素质，医患之间更要加强互动交流，换位思考。医患两者相互尊重、相互信任、相互理解。我们要以客观公正的态度看待问题，保持对医学事业的热忱和初心，医学所得到的尊重和荣誉配得上你所经历的苦难。