为深入实施健康中国战略，加快推进教育现代化、建设教育强国，贯彻落实新时代党的教育方针，在全国校园和广大师生中牢固树立健康第一的教育理念，全国教育系统于2021年广泛开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，强化顶层设计，加强制度建设，融入教育教学，拓展教育阵地，抓好队伍建设，学校健康教育教学质量和学生健康素养进一步提高。
提高政治站位，强化顶层设计。加强学校健康教育、提升学生健康素养，是贯彻落实党的教育方针、实施健康中国战略、发展素质教育、促进学生全面发展和提高全民族健康水平的重要基础。2021年，教育部把深入开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，作为抓好学校健康教育工作的重要举措，从国家、省级教育行政部门、学校三个层面部署开展教育活动，坚持把健康教育融入学校教育教学各个环节，关注生命全周期、健康全过程。教育部举办了“师生健康中国健康”主题健康教育活动全国启动仪式，将教育活动贯穿全年，引导广大学生树立正确健康观念，形成健康的行为和生活方式，促进学生德智体美劳全面发展。各级教育行政部门和各级各类学校高度重视，制订方案，积极行动，成效明显。山西省分区域推进教育活动，做到活动专人负责，年初有计划，年底有总结。上海市整合教育、卫健委、市场局、红会及社会各方资源，面向青少年儿童、教师、家长开展主题健康教育活动，形成“一网一营三组别四专题六主题日”活动体系。浙江省以传染病防治、近视防治、营养教育、生命安全、心理健康、健康技能普及为重点，开展“健康素养进学校”主题接力活动。福建省进一步细化全省学校开展主题健康教育活动的目的、任务、形式、要求和具体安排，推动教育活动落地落实。江西省举办“健康中国行 律动赣鄱地”主题宣传活动启动仪式，围绕健康行为与生活方式、食品安全、疾病预防、心理健康、安全应急与避险等开展宣传教育。湖北省将主题健康教育活动与健康校园行动相结合，与儿童青少年近视综合防控相结合，与学校重点传染病防控相结合，提升全省学生健康素养。广东省教育厅联合省卫生健康委、省食药局、团省委在全省各级各类学校深入开展主题健康教育活动。宁夏回族自治区把提升全体师生健康作为打造全域旅游文明城市的根本基础，抓好顶层设计，用健康促目标，用目标促健康。
加强制度建设，破解突出问题。主题健康教育活动坚持紧扣主题、破解矛盾，聚焦当前学校健康教育工作中存在的突出问题，着力加强制度建设，不断完善学校健康教育制度体系。为深入贯彻落实习近平总书记关于我国学生近视问题重要指示精神，教育部等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》，将儿童青少年近视防控工作纳入地方政府绩效考核，结合深化教育改革，对家庭、学校、医疗卫生机构、学生和政府有关部门提出明确要求，动员全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。教育部、市场监管总局、卫生健康委联合印发《学校食品安全与营养健康管理规定》，从管理体制、学校职责、食堂管理、外购食品管理、食品安全事故调查与应急处置和责任追究等方面，建立长效机制，严防严管严控校园食品安全。深入研究学校卫生与健康教育工作规律、发展趋势和面临的新形势、新问题、新任务，启动《学校卫生工作条例》修订工作。进一步做好学校传染病防控与食品安全工作，坚持学校食品安全风险监控与报告制度，加强食品安全督查。部署开展“世界艾滋病日”宣传活动，健全学校预防艾滋病教育工作机制，落实预防艾滋病专题教育时间、发放预防艾滋病教育处方等防控措施。加强流感等呼吸道传染病防控工作预警，落实晨午检等制度，有效防控传染病在学校发生和蔓延。地方和学校建立食物中毒等事件信息报告制度、突发公共卫生事件预警与通报机制、食品安全工作定期检查等制度。山西省大同市制作了《防控学校结核病》《学校结核病防控工作规范》《结核病防治规划》等宣传手册。黑龙江省对中小学生早晨到校时间提出明确要求，保障学生有充足睡眠时间，社会反响良好。安徽省建立省、市、县（区）三级联合协作工作机制，加强学校食品安全和传染病防控工作,将学校食堂食品安全纳入各市政府年度目标绩效考核；合肥市在所有幼儿园成立由学生家长组成的“学生伙食管理委员会，每周对食堂进行检查，建立食品安全联防共治机制。湖北省细化了高校艾滋病防控工作组织领导、健康教育和督导检查等要求。宁夏回族自治区规定眼保健课当值师生负责检查督促，定期轮换学生座位，利用视力表对学生视力进行检测，根据视力情况及时采取防治措施。