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从芯片设计到知识产权人才培养

时间: 2019年10月18日 23:27 | 作者:朗依制药 | 来源: 医药资讯| 阅读: 80次

  在凹凸科技武汉办公室大厅墙壁上,有一块金色的牌子特别引人注目--“国家专利审查员工作站”,这块由中国国家知识产权局授予的牌匾已经挂在公司很多年,也承载了凹凸科技在中国十多年来倾力投入培养知识产权人才所做出的贡献。迄今为止,除了支持国家专利审查员工作站项目开展了多次实习、实践项目外,凹凸科技自身在中国也已经通过日常工作中的学习实践,培训、培养知识产权法务人才以及熟悉中国、美国、台湾专利申报体系的专利人才三十余人,送往国外和台湾接受专业培训亦有十余人次。在凹凸科技工作的过程中,这些专利工程师与研发员工合作,成功获得了一千多项国内外发明专利的授权。如今,这些员工已经陆陆续续在国内知名律师事务所、国家知识产权局专利局及专利审查协作中心、国内知名高科技公司继续为中国的知识产权事业的发展做出贡献,这些员工的成就都让凹凸科技CEO杜珣弤先生倍感欣慰。

  回顾中国大陆的芯片行业的发展历程,2000年左右可以算是一个转折点,那个时候美国、中国台湾、日本长期占据着绝对领先的地位,而中国大陆芯片产业起步低、发展晚,一直处于落后位置。芯片行业投入成本高、门槛高、周期长、回报率低等特点又深深地制约着这一行业在中国的发展,国内只有屈指可数的几家从事芯片设计和制造服务的国企背景的公司。此外面临国外专利制约、人才匮乏也是限制中国芯片行业发展的另外两个重要因素,那个时候的半导体科研在中国大部分还停留在学术水平,在实际应用中缺乏实战经验,与世界先进国家差距非常大,知识产权人才更是寥寥无几。

从芯片设计到知识产权人才培养

  凹凸科技(O2Micro)创始人兼CEO杜珣弤先生

  正是在2000年,刚刚成功率领凹凸科技(O2Micro)作为第一家以电源管理芯片设计公司在纳斯达克上市的CEO杜珣弤先生来到了中国。祖辈生活过的这片土地上飞速发展景象打动杜珣弤先生,而芯片行业发展落后的现状也让他焦虑,此刻一个中国芯的梦想在他脑海里油然而生:把公司开到中国去,用美国的IC开发和知识产权保护的实战经验在中国培养芯片人才。尽管面临重重阻力,杜珣弤先生毅然坚定地在履行自己的诺言,有的时候甚至亲力亲为。“没有员工,不知道怎么注册公司,我们的第一个员工是从住的酒店大堂里一个一个拉着人家问招聘到的”杜珣弤先生回忆到。

  正是这样强大的梦想带来的凝聚力,凹凸科技先后于2000年,2001年在武汉和北京注册了公司,吸引了一批拥有“追芯梦”的先遣军,随即公司开始在成都、上海建立公司开始大规模招兵买马,一群一群怀揣梦想的毕业生进入了公司。但是人来了并不代表立刻就可以开始做事情,学校学习传授的知识和实际工作之间存在着巨大的差距。为了加快这一步伐,凹凸科技在杜珣弤先生的倡导下开始在武汉创办了为期三个月的凹凸大学,公司从坐落在美国硅谷的办公室请来一批又一批具有几十年经验的资深IC工程师作为讲师,重点培养学员们的实战技能。毕业生开始从承接基础的设计开发工作,到逐步可以独立承担整个的产品设计、开发。期间,公司也每年选送优秀的工程师到美国、台湾去参加行业会议,学习先进的IC 设计技术及制程工艺,让员工从经验和见识上丰富起来。

  2004年的一次与华尔街一位基金经理的交谈激发了杜珣弤培养知识产权人才的新规划。当时那位基金经理听说杜珣弤先生在中国成立有自己的公司,就问及中国有没有法院、法官及相关法律体系架构问题。杜珣弤先生不但当即介绍了中国法制体系的健全性和完善性,后来还借助一切机会在华尔街宣讲中国在知识产权保护方面做出的努力和取得的进步。杜珣弤先生多次谈到:英国人在1236年就有了第一件专利,1474年颁布了第一部专利法;美国1790年就制定了第一部专利法,而中国的第一部正式的专利法则是在1985年才开始颁布实施,中国在这样短的时间内能够在全国范围内建立相关的管理机构、流程,大力的宣传推广,加大知识产权案件的监督处罚力度,效果已经是相当惊人的了。当然我们必须承认我们还有很大的差距,要学习的地方还很多。

  2005年秋季,凹凸正式在中国设立知识产权部门,招聘那些有着技术背景的工程师进行法律知识、欧美专利撰写、研发专利技术发掘及专业英语等方面进行培养。此外,为激励更多的专业人才对知识产权保护的重视,自2008年起凹凸科技分别在上海交大凯原法学院、厦门大学法学院、中南财经政法大学知识产权学院、四川大学法学院设立各类奖助学金,鼓励学生们进行中国知识产权保护相关知识学习和项目的研究探讨,迄今已经资助奖励三百多名学子的求学之路。2008年凹凸科技为搭建中美知识产权交流的桥梁,引介中南财经政法大学多位教授到美国威斯康星大学麦迪逊分校及威斯康星两级法院进行考察和交流。

从芯片设计到知识产权人才培养

  Wisconsin Court, USA (资料图)

文章标题: 从芯片设计到知识产权人才培养
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