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【新区疾控中心】从“心”开始,做青少年心理健康守门人

时间: 2019年10月03日 17:33 | 作者:朗依制药 | 来源: 医药资讯| 阅读: 119次

为加强新区在校学生的心理健康教育,继续推进新区健康教育进学校行动,2019年5月8日下午3点,新区疾控中心与柳州市妇幼保健院柳东分院联合举办了一场中学生心理健康教育专题讲座,特邀广西社会心理学会常务理事、贵港市江南中学心理健康教育高级教师覃沛华老师进行授课。铁一中初中部约1800名师生齐聚体育馆,聆听了覃老师的精彩讲座,获益匪浅。

【新区疾控中心】从“心”开始,做青少年心理健康守门人

讲座中,覃沛华老师就学生的生理问题、心理问题和情感问题娓娓道来,结合丰富的案例阐释了性的发育、如何处理人际关系及规范处理异性交往等内容。覃老师的讲座亲切而富有感染力,与其说是讲座不如说是一次轻松愉快的交流和沟通。整个讲座一直持续了1个多小时,学生们听得异常专注。在现场提问中,师生互动热烈,不时爆发出阵阵会心的笑声。

【新区疾控中心】从“心”开始,做青少年心理健康守门人

有关研究表明:心理发生变化的高发区在青春期,中学生存在问题令人触目惊心,学校里学生各种不良现象屡禁不止,各种失控越轨行为时有发生,原因固然是多方面的,但与学生心理健康水平不高,心理素质较差有极大的关系。因而我们不光要注重学生生理健康的教育,更要重视心理健康的教育,引导学生的心理朝着健康的方向发展,健全他们的人格,为其全面、健康、健全、快乐成长奠定扎实的基础。

本次讲座让同学们收获了很多心理健康知识,对提高学生处理心理问题的能力有很大的帮助。让我们竭尽全力,从“心”开始,做青少年心理健康守门人!

【青少年心理健康的十条标准】

1、具有良好的适应环境能力;

2、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价;

3、生活的目标切合实际;

4、不脱离现实环境;

5、能保持人格的完整与和谐;

6、善于从经验中学习;

7、能保持良好的人际关系;

8、能适度地发泄情绪和控制情绪;

9、在不违背集体利益的前提下,能有限度地发挥个性;

10、在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本需求。

文章标题: 【新区疾控中心】从“心”开始,做青少年心理健康守门人
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