如果生物老师这样教我学生物，不是学神也是学霸

如果说，我读书年代最大遗憾的什么，那就是唯一的一次参加生物竞赛最后铩羽而归。作为一个很喜欢生物的孩子，太受打击了。为什么课本滚瓜烂熟了也不管用，后来才发现，生物哪止一本书的世界，课本里那只是最基础的知识，甚至可以说只是开了一扇窗，我们仍旧站在门外晃荡，根本没有真正了解真正的生物知识，了解生物世界的纷繁复杂的乐趣。

尤其在看到《一本书秒懂生物史》这本书后，内心更觉遗憾。不得不说，如果老师能以幽默的方式道出一个更绚烂有趣的生物世界，或者推介一本书打开我们对生物世界的好奇与探索，也许又是另一番不同。

这不是夸张，尽管我如此喜欢生物学，让我现在回忆生物学知识，存于记忆里的仍旧是那些枯燥的知识，什么纲什么门、细菌存活的条件、恐龙生活的年代……，却很少会想这些都是活生生的，为什么当时不去了解更多呢？如果有人来告诉我：你知道什么是古菌吗？孤军能在极端环境里生存，据说它们是地球上最早出现的生命哦，说不定那时我就会开始研究微生物了；如果有人海星跟蚯蚓一样，切成两半也能存活哦！也许很有可能我会更一早一些来到沿海城市……总之，原来世界如此有趣，而我的世界如此死板。唉！

真是一口气把《一本书秒懂生物史》读完了！我立马推荐给我孩子：你快我跟一起看啊，小学生也能看懂的，真的是太有趣了！

首先，这本书语言生动。并不是长篇大论跟你谈生物史，而是把生物发展史分成了几个章节，而每个章节里，又分成几个小篇章，小故事，且语言表达形象，新浪，很有代入感，即使小学生来阅读也不会觉得枯燥。例如【棘皮动物】篇，介绍海星时，简洁生动的语言让海星好像活了起来：

海星从任何一个触手看，身体都是堆成的，让人惊讶于生活进化的多样性；

海星没有“大脑”……；

海星的捕食方法十分独特，它会把胃从嘴里翻出来，包住食物进行消化……；

这样表达就像你面对的不是文字而是一只海星。而且每篇小知识里，重点知识点都会用红色标注出来，阅读时就会有有意识去关注。一本书读下来，真是如题：一本书秒懂生物史，读完会让自己有一种“过目不忘”的自信，因为你脑海里会自动生成一个思维导图，准确无误。

其次，除了语言，文中插图也是一绝。看看“病毒”篇的配图：

是不是特别形象有趣。配图与文字结合，用最直观形象的方式就将知识点表达出来，加上配图上有些拟人化的语言表达，会让你看到每种生物背后的强大生命力，让你潜意识地去尊重生物，尊重大自然所有的一切。

说到配图，这本书所有配图都是洋洋兔动漫的原创作品。洋洋兔动漫是中国领先的动漫原创团队，2003年由著名漫画家孙元伟发起，鞥多次获得国家文化和旅游部、科学技术部、国家新闻出版署的各种奖项。团队原创漫画作品至今已有数百部，图书销量近万册。

《一本书秒懂生物史》就是很好的例证，简洁生动的语言搭配形象有趣的配图，将生物进化的漫漫长路展现，表达每一种生物的生存（即使已经灭绝）意义，以及物种进化的残酷与合理，也帮助我们对整体了解生物史的整个脉络，让我们更好的认识生物发展，激发了孩子更更进一步了解生物的信心和兴趣。

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