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中医药资源与AR技术相结合,这所学校为孩子们打造神奇的本草世界

时间: 2021年11月23日 13:04 | 作者:朗依制药 | 来源: 医药资讯| 阅读: 155次

芬芳的花园里,玫瑰摇曳生姿;丰收的果园里,橘子压弯了树梢;缤纷的菜园里,芝麻开花节节高……在这里,本草仿佛被施与魔法,跨越四季的界限,带给孩子们无穷的乐趣。上海中医药大学附属闵行蔷薇小学将中医药资源与AR技术相结合,为孩子们打造了一个神奇的本草世界。

日前,“微微本草 亲亲自然”闵行区小学低年级主题式综合活动课程研讨展示暨AR版传统文化科普读本《微微本草(小学低年级)》发布仪式在上海中医药大学附属闵行蔷薇小学举行。

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搭建学习支架,助力学生在小主综课程活动中自然成长

“教育是为了儿童,教育应该从儿童出发,教育的立场就是儿童立场。”蔷薇小学晶城校区课程教学部主任姚洁老师,在报告中介绍了蔷薇小学小主综课程框架,蔷薇小学小主综课程基于学校办学理念,整合学校资源,根据学生年段特点、关联植物特性和育人目标,围绕“我与自然”“我与自己”“我与社会”三个维度,生成“缤纷四季”“芬芳花园”“甜蜜果园”“营养菜园”四大主题,将植物学科普知识、本草药理知识、故事阅读、艺术欣赏、品德教育、实验探究等元素科学地融为一体,通过主题引领的职业体验活动、关联生活的真实性活动、浸润式的环境资源、浸润式的读本资源和技术支持,为学生搭建学习支架,创设富有生命力的学习环境,助力学生快乐学习、自然成长。

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蔷薇小学课程教学部主任姚洁老师作报告

为了更好地展示课程设计和实施效果,蔷薇小学任晓卿、陈佳咪老师结合中医药传统文化和生活实际,现场展示了“微微本草”课程“缤纷四季”主题下“秋菊”的活动设计。在陈佳咪老师的课堂上,学生实现了“玩中学”“做中学”,自身的好奇心与能动性获得了有效的激发。

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孩子们现场进行药囊寻宝

除了课程设计之外,蔷薇小学还为学生提供了信息技术支架——AR技术,AR技术利用计算机生成一种逼真的视、听、力、触和动等感觉的虚拟环境,使学生“沉浸”其中,实现自然交互。活动现场设置了四大展区,展示了AR技术“新玩法”。

据介绍,AR美术馆是“微微本草之缤纷四季”的作品展示区。在这里,桃、莲、菊、萝卜等四季常见的药食同源植物,以不同的艺术形式呈现在师生面前。通过AR识别还能看到作品创作的灵感来源——那些收藏在博物馆中的艺术珍品。

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AR美术馆:“微微本草之缤纷四季”作品展示区

AR照相馆是“微微本草之芬芳花园”的实践体验区。在这里,玫瑰、金银花、蒲公英、薄荷等生活中常见的花园植物摇曳生姿。AR技术展现的蒲公英漫天飞舞,通过AR智能学伴的拍照功能,可以和蒲公英合影,留住这一瞬的美丽。

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AR照相馆:“微微本草之芬芳花园”实践体验区

此外,还有AR美食坊是“微微本草之甜蜜果园”的实践体验区。在这里,山楂、枣、桑葚、橘、龙眼、枸杞等生活中常见的果实将变身为一道道令人食指大动又健康营养的美食。通过AR扫一扫,就可以获取制作视频。AR趣擂台是“微微本草之营养菜园”的知识挑战区。在这里,姜、银杏、百合、八角、芝麻、山药等菜园中常见的蔬菜变身最佳守擂者,师生可以在AR趣擂台中答题闯关。

文章标题: 中医药资源与AR技术相结合,这所学校为孩子们打造神奇的本草世界
文章地址: //www.pedca.com/yuanxiao/543955.html
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