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县人民医院“急救技能、疫情防控知识”进校园

时间: 2021年10月14日 12:41 | 作者:朗依制药 | 来源: 医药资讯| 阅读: 182次

  本网讯 (通讯员 史守义) 9月24、25日,县医院工会、团委、胸痛中心、疫情防控小组成员及志愿者一行32人,由该院工会王勤主任、门诊部负责人舒畅带队,分别在思源、理工中专、实验小学和温泉镇小学开展了“急救技能、疫情防控知识进校园”活动。

  对于这次送健康活动,在这四所学校里,医院一行所到之处受到了热情欢迎,校方领导及相关人员热情接待,会场及播放设施安排到位。在活动现场,舒畅根据《公民健康素养》、《心肺复苏》视频,结合实际,具体讲解了烫伤、溺水、中暑、气道异物、癫痫、运动损伤、电击伤和心脏病突发等情况急救技能,对心肺复苏技术也进行了专业讲解,诠释了急救的意义、黄金4分钟的重要性,回答了为什么要学心肺复苏问题,倡导了以生命呼唤生命的理念。接着,由刘解繁、裴娜、胡丽、余猜等人示教了心肺复苏术、正确戴口罩和七步洗手的方法。由于准备充分,切合实际,专业的讲解和操作变得深入浅出,融会贯通。这种接地气、与自己、家人和朋友密切相关的急救知识,让师生们感同身受。平时束手无策的事情,变得触手可及了,大家屏声静气地听讲,聚精会神地学习,只是在讲解和操作结束后才响起经久不息的掌声。掌声中,饱含着对敬佑生命的认同,饱含着对医学资源优化共享的感谢。

县人民医院“急救技能、疫情防控知识”进校园

  为了理论联系实际,志愿者们和师生又进行了互动交流。老师们挽起袖子,学生们更是毫不胆怯,纷纷上前操作,医疗团队更是言无不尽地进行示范或指导。学得用心,做起来也就有模有样儿了。其中,实验小学的段老师心肺复苏操作做得最规范。完全是教过知识的翻版,一旁的刘解繁、裴娜看得呆住了,忍不住说:“你都可以做我们的老师了!”引起了一片笑声。

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  在现场提问环节,老师和学生们纷纷举手提问,新浪,其中二小的同学就提了三个问题:1、生活中,如果遇到了烧伤或者烫伤应怎样处理?2、小孩子喜欢将硬币或者笔头这样的东西含在嘴里玩,如果不小心吞下去了怎么办?3、我们学校每个教室都有紫外线消毒灯,每天晚上学生离校后都会开启消毒灯消毒,请问:紫外线消毒灯能消灭新冠病毒吗?这三个问题,分别由王勤和舒畅作了专业回答。博得了师生们的掌声。

  这四场活动,都占用了满满的一上午或一下午,每次离校,都是意犹未尽,恋恋不舍。从师生的眼神中,流露出对医学知识再进校园的渴盼。如二小的胡主任所言:“这次活动,我们受益匪浅。今后会把你们传授的知识当理论和实践课来开展,熟悉和掌握急救和自我保护能力,帮助身边的人。”该校陈同学的代表发言也说出了大家的心声:“感谢你们教会了我们救命的知识。”

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  思源学校报告厅容量280人、实验小学会议室容量266人、温泉小学会议室容量200人,由于场地限制,每所学校均派两个班做代表参加这次活动,师生们济济一堂;理工中专在校学生3255人,除高三因上课未参加外,其余2400名学生全员在操场参加活动,场面可观。9月24日是难得的晴天,师生们顶着烈日,认真参加了这次活动,互动中的每个环节都围满了师生们。阔达的操场,一个个人圈,仿佛一面面飘扬着的五环旗帜。

县人民医院“急救技能、疫情防控知识”进校园

  志愿者们还向学生发放了《心肺复苏成“救”你我》宣传折页和自编自印的《心术》等宣传资料。

  这次“急救技能、疫情防控知识进校园”志愿者主题活动让各校师生进一步增强了自我保护和救护意识,提高了师生现场救护技能,为全体师生快乐、平安、健康的工作和学习提供了保障。

  同时,到学校的医护人员也都是县医院的志愿者们,他们传播的不只是急救知识,更是一种“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。相信经过此次活动,学校越来越多的师生会积极加入和参与到校内外的志愿活动中,奉献他人,成就自己,用自己的青春和热情回报社会和人民。

  少年强则中国强。深秋后,天气转凉。流行病和疫情防控又进入紧张时期,各种意外伤害也不容忽视。为加强教职员工和全体学生紧急自救和疫情防控能力,结合8月25日中国红十字会总会、教育部《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》中“把学生健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳入教育内容”精神,把广大师生的生命安全、身体健康放在首位,经县医院党委研究决定,联合教育部门,在县城中小学中开展“急救技能、疫情防控知识进校园”活动。本次在四所学校开展的活动就是开启了征程,实验中学、长冲高中、毕昇中学,我们会如约而至的。

文章标题: 县人民医院“急救技能、疫情防控知识”进校园
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